师生携手，巩固“一对一”导师带教新模式
作者：关琼瑶 郝润珍
今年，我院接收来自开云官方入口 护理学院、海源学院、昆明学院等学校2011级的29名护理本科生到院实习，8月1日,医院护理部举行了实习生“一对一”导师见面会。护理部主任关琼瑶、护理部教学干事杨寿涛、护理教研室教学秘书赵宏、本科生导师参加了见面会。
我院护理部于2010年在省内创先开展护理本科生“一对一”导师制带教模式，导师制一词英文为“menton”，含义为“优秀的领导者”或“值得信赖的顾问”。因此，护理部对导师的学历、职称、工作能力及历年带教评价等条件进行严格的考评遴选，以确保每一位导师都具备精湛的临床操作技能、过硬的专业理论知识、较强的责任心和崇高的职业道德。而且各导师在带教过程中，不仅要负责护生的临床实践指导，还要关心护生在院的学习、生活及思想变化，有针对性地解决护生在实习过程中遇到的问题，并给予护士资格考试、论文书写、病例书写、择业等方面的指导。护理部制作了《护理本科生导师制手册》，并分发给每一位护理本科实习生，该手册将详细记录整个实习过程中的理论与技能带教、培训及考核等情况，以反映科室的临床带教质量。同时，通过运用“一对一”导师制带教模式，为每个护生制定了个体化带教方案，因材施教，全面调动护生的积极性，激发其创新精神，提高临床操作技能，增强职业责任感，从而使护生能在实习过程中迅速提升自身综合素质，成为德、智、体、能全面发展的护理本科生。
导师见面会上，关琼瑶主任对“一对一”带教的相关管理规定及带教方法作了详细介绍，并对导师及学生提出“教与学”的要求。实习同学纷纷上台与导师握手并合影留念，互留联系方式，初步建立了师生感情。会上，各导师向同学们详细讲解了临床实习的注意事项及要求，同学们也向各自的导师倾述心中的困惑，现场气氛十分融洽。同学们均表示导师制带教方式充分体现了医院各级领导对实习同学的重视与关爱，希望自己能和导师们建立良好的师生关系，并在接下来的实习过程中，顺利完成临床实践，学到更多的专业技能和社会知识，促进个人成长与专业发展。
我院护理部于2010年在省内创先开展护理本科生“一对一”导师制带教模式，导师制一词英文为“menton”，含义为“优秀的领导者”或“值得信赖的顾问”。因此，护理部对导师的学历、职称、工作能力及历年带教评价等条件进行严格的考评遴选，以确保每一位导师都具备精湛的临床操作技能、过硬的专业理论知识、较强的责任心和崇高的职业道德。而且各导师在带教过程中，不仅要负责护生的临床实践指导，还要关心护生在院的学习、生活及思想变化，有针对性地解决护生在实习过程中遇到的问题，并给予护士资格考试、论文书写、病例书写、择业等方面的指导。护理部制作了《护理本科生导师制手册》，并分发给每一位护理本科实习生，该手册将详细记录整个实习过程中的理论与技能带教、培训及考核等情况，以反映科室的临床带教质量。同时，通过运用“一对一”导师制带教模式，为每个护生制定了个体化带教方案，因材施教，全面调动护生的积极性，激发其创新精神，提高临床操作技能，增强职业责任感，从而使护生能在实习过程中迅速提升自身综合素质，成为德、智、体、能全面发展的护理本科生。
导师见面会上，关琼瑶主任对“一对一”带教的相关管理规定及带教方法作了详细介绍，并对导师及学生提出“教与学”的要求。实习同学纷纷上台与导师握手并合影留念，互留联系方式，初步建立了师生感情。会上，各导师向同学们详细讲解了临床实习的注意事项及要求，同学们也向各自的导师倾述心中的困惑，现场气氛十分融洽。同学们均表示导师制带教方式充分体现了医院各级领导对实习同学的重视与关爱，希望自己能和导师们建立良好的师生关系，并在接下来的实习过程中，顺利完成临床实践，学到更多的专业技能和社会知识，促进个人成长与专业发展。
发布人：关琼瑶 郝润珍
发布时间：2014-08-08 15:32:32
