课堂教学暨青年教师教学基本功比赛圆满落幕
作者：蒋永新 鲁超
课堂教学是学校和医院培养人才的主渠道，是办学最基本、最重要的环节。为提高我院教师课堂教学能力，改进教学方法，2015年4月24日，我院举行了2015年度课堂教学比赛暨青年教师教学基本功比赛决赛，16名经各临床医技科室初赛、医院8个预赛小组复赛中选拔出来的教医护师参加比赛。
本次比赛得到了医院党政领导的高度重视，各科室、各教研室大力支持配合，各教、医、护师的踊跃参与。比赛选手均做了充分的准备，比赛过程精彩纷呈。选手们创新了课题教学模式，表现出了以学生为中心、激发学生学习的积极性的教学理念，并对部分教学内容进行合理整合，教学设计环节巧妙，问题设置有一定的深度。根据比赛规则，参赛选手的比赛得分由教案评分（占20%）、专家评分（占70%）和学生评分（占10%）三部分组成。现场授课演示由9位专家评审和6位学生评审进行现场评分，教案由每位专家比赛前给出了评分。
比赛中许多青年教师崭露头角，影像教研室蒋洁智获得第一名，妇瘤教研室的张磊和影像教研室李勤勍并列第二名。比赛结束后，作为评委的校级督导组专家对比赛进行了总体点评。
本次比赛得到了医院党政领导的高度重视，各科室、各教研室大力支持配合，各教、医、护师的踊跃参与。比赛选手均做了充分的准备，比赛过程精彩纷呈。选手们创新了课题教学模式，表现出了以学生为中心、激发学生学习的积极性的教学理念，并对部分教学内容进行合理整合，教学设计环节巧妙，问题设置有一定的深度。根据比赛规则，参赛选手的比赛得分由教案评分（占20%）、专家评分（占70%）和学生评分（占10%）三部分组成。现场授课演示由9位专家评审和6位学生评审进行现场评分，教案由每位专家比赛前给出了评分。
比赛中许多青年教师崭露头角，影像教研室蒋洁智获得第一名，妇瘤教研室的张磊和影像教研室李勤勍并列第二名。比赛结束后，作为评委的校级督导组专家对比赛进行了总体点评。
发布人：蒋永新 鲁超
发布时间：2015-04-28 17:33:15
